创新型班组课堂

海上救生 / FTv$ML  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 qF>{+[  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 zZ= ;Z F  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 lPGr:V;  
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工具 &OC9I  
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1.准备好的答题纸 (见附件) #H?g6u-i  
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[size=3]讲师向各学员说明: `nI40l$\KC  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, fvZ6NC>  
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ð还有20分钟就要沉没了。 Ujg83$F  
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0KmqJC  
ð船上有16个人, avEc`"W/g@  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 AuN-af  
0z8240  
ð哪6个人应上救生船呢? aQh, o5k  
r `YXeb(  
ð请给下列16人排序。 ?"N;xn-4  
u"oX{MC?  
ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 <]*T{Aj1'  
m@}2c ,  
ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; K]Ic=z0@  
Awx{?B@#})  
ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 shrEDc7  
SF]T"C  
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L.\#27o  
[size=3]共同讨论 ]ILP 9<v  
J<4GU429  
论题可以是 +:f(9~ U!  
o+:|x*B  
l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 /=u=KF"V  
V_zcQ!N]C  
l是否缺少领导者 F7=RLA(  
EtG<o8~3  
l小组是否有统一的原则 oB!gVff,HN  
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l小组成员是否懂得妥协 7?G%e,*G  
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[size=3]参考 9+~c.7r
WM  
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这一游戏可用在 y}4v"mLe  
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l团队合作 biMm8iy t  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 A|n? RAZp  
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