创新型班组课堂

海上救生 <9lEQb  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 {fd9klqr  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 DMY)xHF  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 E]Wc\!LF  
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工具 vq~h6#  
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1.准备好的答题纸 (见附件) z*gRxVm6  
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[size=3]讲师向各学员说明: ]kwDc  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, fb`r^]G\J  
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ð还有20分钟就要沉没了。 1^d+^]  
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ð船上有16个人, BjAz#YJWo  
i>;8(2ny!  
ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 0j>%mlS!  
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ð哪6个人应上救生船呢? ^52?X[*  
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ð请给下列16人排序。 _nwP? ey  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 B
Q|l
 
u"Et+NlBM  
ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; n_@5d!TQ  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 }-v&N8]is^  
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[size=3]共同讨论 d)n{tk^}r  
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论题可以是 v=f@e^9  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 fpLF!N  
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1]P[  
l是否缺少领导者 d
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G(Zy d(!  
l小组是否有统一的原则 ROx3FsQ  
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l小组成员是否懂得妥协 eC M/>.XD8  
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[size=3]参考 ]O^"^LI=_  
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这一游戏可用在 SRE=Z%B$J  
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l团队合作 eJGYp[  
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整个练习需时30 - 40分钟左右  <0yk  
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