剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 QbSgSGQ
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1、主持词大致类型有 @cXSFs9D{N
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 ^U_Ac
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 cZ/qhbT*
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 Zv:b[ %8#
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 GkU!mmo\X
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2、主持词与文字稿的关系 ulsH*
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 3[e/Uo/Y=W
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附:最近10期主持词 2s{OBCgDE
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期数 N^AbGaL2 V
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| 主题 OBK-_%Xnu
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| 主持词题目 8E-|:Y7@
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| 类型 8
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| 特点 %:3 V.
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| 966 qfP$|-
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| 岁末盘点 员工成长 )d>o-y\5
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| 能力和态度:班组员工成长必备 (\e|8
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| 引导 <v=Mj2r
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| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 e-Hjsrf_
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| 965 E}_x
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| 岁末盘点 员工成长 q!y7s{'
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| 2009:我们在危机中追求与磨砺 -p?,
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| 总结 y+u4 O8H
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| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 mWbxKNPE?
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| 964 QQIbZg`q
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| 关注岁末冲刺 w>
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| 岁末冲刺:智慧与力量并举 ^ytC;i?m
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| 说明引导 x=<6(Fa
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| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 tyvG&px^
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| 962 !.Z)
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| 关注岁末冲刺 r'
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| 安全收官:行百里者半九十 Hy
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| 说明引导 P
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| (6> U
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| 961
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| 国庆节后班组现场 Y*L}H]qB+
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 paA
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4?=T?S]6
| 引导 4dZV478MO
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| s-N~"~my
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| 960 }/Y>P%/|
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| 与共和国一起成长:职工篇4 av\
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4IEiN)?%
| 用坚守与创新托举未来 F:hC*r@3h,
b&1KAI{Bn{
| 总结说明 ]W`
OkXW
+Yg.=/$gp
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 B{gN#%h(J
cBhmH.J_<
| 959 {$xfVE J.
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| 与共和国一起成长:职工篇3 |PYi|
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| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 $
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| 总结 ~siCfi
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| 总结成绩,赞美成绩。 iDm]8X
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| 958 Y}
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| 与共和国一起成长:职工篇2 xjBJ`UX
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| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 b{<w(]
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| 总结引导 !$\BQL4K
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| 总结成绩,引导未来行动。 >r6.I9.m
Jl!-uN]
| 597 ocOceA
<aQ .|BL
| 与共和国一起成长:职工篇 .
Y?ggK
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 tj!Zf]
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| 说明 0DaSCP(&
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| 说明事件的发展历程 <Aa*\v
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| 956 _[{t
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| 与共和国一起成长:班组篇3 9Hn}W=m
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| 从粗放到精细的必然衍变 IX]OBe
9 VG!Cc\
| 说明引导 vdE6ye]Od
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| 4q^S6[8
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) fV`f%
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